Catalogue des formations

Prévention et accompagnement des publics vulnérables  ou en souffrance psychique

Prévention et accompagnement

des publics vulnérables ou en souffrance psychique
Edito

L

’Organisation Mondiale de la santé (OMS) définit la santé mentale comme un état de bien-être permettant à chaque individu de réaliser son potentiel, de faire face aux difficultés normales de la vie, de travailler avec succès et de manière productive et d’être en mesure d’apporter une contribution à la communauté.

Cette définition, toute positive qu’elle soit, révèle les fortes exigences qui s’imposent aux individus tout au long de leur vie, mais également la complexité des modalités d’intervention auprès de ceux qui ne parviennent pas toujours à y répondre.

Aussi, dans le cadre de ses missions, fondées sur une approche globale et participative de la santé, Optimé Persona propose un catalogue de formations visant à développer et renforcer les savoirs, savoir-être et savoir-faire des acteurs engagés dans une démarche d’accompagnement de publics en situation de vulnérabilité ou de souffrance psychique.

Prévention et accompagnement

des publics vulnérables ou en souffrance psychique
Sommaire

L’écoute et la relation d’aide	05
L’estime de soi et les compétences psychosociales	06
L’épuisement professionnel (burn-out)	07
Le repérage et l’orientation des publics en souffrance psychique	08
L’accompagnement d’un proche fragilisé et/ou en perte d’autonomie	09
La prévention des conduites suicidaires et l’intervention de crise	10

Prévention et accompagnement

des publics vulnérables ou en souffrance psychique

L’écoute et la relation d’aide

Objectifs
•	Connaître et comprendre :
-	les mécanismes de la communication interpersonnelle et de la relation d’aide
-	les différents modes de fonctionnement personnels et leur influence dans la relation d’aide
• Etre en capacité d’adapter ses postures, attitudes et modes d’écoute selon la situation des aidés

Contenu
•	Echanges, apports théoriques et pratiques sur :
-	les représentations et concepts de l’écoute, de l’écoute active et de la relation d’aide
-	les caractéristiques de la communication interpersonnelle
-	les caractéristiques de l’Approche Centrée sur la Personne (ACP) de Carl Rogers
-	les attitudes en situation de communication interindividuelle (grille de Porter)
-	les principaux modes d’écoute (l’accueil, la sympathie, l’avis, le jugement de valeur, le conseil, le sou- tien, l’exploration, etc.)
-	les techniques d’entretien utilisées en relation d’aide (entretien non-directif, entretien motivationnel, analyse transactionnelle, etc.)
•	Evaluation de la plus-value de la formation

Public
Les acteurs de la santé, de l’éducation et du social

Durée
3 jours

Dates
A définir

	                                                                                       Coûts : Ils s’entendent nets, Optimé Persona est exonérée de TVA
                                                                                                  Dans le cadre de son activité de formation continue

•	480 euros nets en inter (inscription individuelle)  pour les trois jours

•	630 euros nets en inter (inscription individuelle prise en charge par l’employeur) pour les trois jours

•	3 456 euros nets en intra (15 à 20 personnes maximum) pour les trois jours

Prévention et accompagnement

des publics vulnérables
ou en souffrance psychique

L’estime de soi et les compétences psychosociales
	
Objectifs
•	Connaître et comprendre :
-	les concepts et composantes de l’estime de soi et des compétences psychosociales
-	les valeurs et principes éducatifs de développement et de renforcement de l’estime de soi et des compétences psychosociales
•	Etre en capacité de :
-	mesurer l’estime de soi et les compétences psychosociales
-	identifier, utiliser et analyser des méthodes et des outils pédagogiques, supports de développement et de renforcement de l’estime de soi et des compétences psychosociales
-	concevoir et animer des actions de développement et de renforcement de l’estime de soi et des compétences psychosociales

Contenu
•	Echanges, apports théoriques et pratiques sur :
-	les représentations de l’estime de soi et des compétences psychosociales
-	les valeurs et principes éducatifs de développement et de renforcement de l’estime de soi et des compétences psychosociales
-	la place, les postures, atouts et limites du professionnel impliqué dans une démarche de développe- ment et de renforcement de l’estime de soi et des compétences psychosociales
-	les outils de mesure, méthodes, techniques d’animation et outils pédagogiques, supports de développement et de renforcement de l’estime de soi et des compétences psychosociales
•	Evaluation de la plus-value de la formation

Public
Les acteurs de la santé, de l’éducation et du social

Durée
3	jours

 Dates
                       A définir

                                                         Coûts : Ils s’entendent nets.
                                                
•	480  euros nets en inter (inscription individuelle) pour les trois jours

•	630  euros nets en inter (inscription individuelle prise en charge par l’employeur) pour les trois jours

•	3 456  euros nets en intra (15 à 20 personnes maximum) pour les trois jours

Prévention et accompagnement

des publics vulnérables ou en souffrance psychique

L’épuisement professionnel (burn-out)

Objectifs
•	Connaître et comprendre :
-	le concept d’épuisement professionnel
-	le processus de développement de l’épuisement professionnel
•	Etre en capacité de prévenir, mesurer et gérer l’épuisement professionnel au sein d’une équipe

Contenu
•	Echanges, apports théoriques et pratiques sur :
-	les représentations de l’épuisement professionnel
-	le syndrome d’épuisement professionnel (définition, émergence et évolution, manifestations et conséquences)
-	le processus de développement de l’épuisement professionnel (les causes, les facteurs de risque et de protection)
-	les outils de prévention, de diagnostic, de mesure et de gestion de l’épuisement professionnel
•	Evaluation de la plus-value de la formation

Public
Les acteurs de la santé, de l’éducation et du social et plus particulièrement les professionnels assurant des missions d’encadrement

Durée
4	jours

Dates
A définir

                                                                                  Coûts : Ils s’entendent nets.

•	640 euros nets en inter  (inscription individuelle) pour les quatre jours

•	820 euros nets en inter (inscription individuelle prise en charge par l’employeur) pour les quatre jours

•	4 608 euros nets en intra (15 personnes maximum) pour les 
              quatre jours

Prévention et accompagnement

des publics vulnérables
ou en souffrance psychique

Le repérage et l’orientation des publics en souffrance psychique

Objectifs
•	Connaître et comprendre les concepts associés à la souffrance psychique et la santé mentale
•	Etre en capacité d’identifier, accueillir, accompagner et orienter les personnes en souffrance psychique
	
Contenu
•	Echanges, apports théoriques et pratiques sur :
-	les représentations, attitudes et croyances relatives à la souffrance psychique et la santé mentale
-	les phases et modes d’expression du processus de souffrance psychique
-	les modalités de prise en charge de la souffrance psychique et des pathologies mentales
-	le repérage et l’évaluation des facteurs de risques associés à la souffrance psychique (facteurs protecteurs, déclenchants ou stabilisants)
•	Réflexion sur le travail en réseau autour de la personne en souffrance psychique : articulation, limites
d’intervention des différents partenaires, perspectives d’amélioration
•	Evaluation de la plus-value de la formation

Public
Les acteurs de la santé, de l’éducation et du social

Durée
5	jours

Dates
                              A définir

                    

	                                            Coûts : Ils s’entendent nets.

•	800  euros nets en inter pour les cinq jours

•	1030  euros nets en inter (inscription individuelle prise en charge par l’employeur) pour les cinq jours

•	5760  euros nets en intra (15 personnes maximum) pour les cinq  jours

Prévention et accompagnement

des publics vulnérables ou en souffrance psychique

L’accompagnement d’un proche fragilisé et/ou en perte d’autonomie

Objectifs
•	Connaître et comprendre :
-	les mécanismes émotionnels en œuvre dans l’accompagnement d’un proche fragilisé et/ou en perte d’autonomie
-	les valeurs et principes éducatifs de l’accompagnement d ‘un proche fragilisé et/ou en perte d’autonomie
•	Etre en capacité de se protéger de l’épuisement émotionnel et/ou de le surmonter

Contenu
•	Echanges, apports théoriques et pratiques sur :
-	les représentations de la perte d’autonomie
-	les besoins de la personne fragilisée et/ou en perte d’autonomie (implication, valorisation du potentiel d’autonomie, etc.)
-	les enjeux de l’accompagnement d‘un proche fragilisé et/ou en perte d’autonomie (don et contre-don, parentification, etc.)
-	le concept d’épuisement émotionnel (causes, mesures, moyens) et les concepts associés (stress, dépression, etc.)
-	les ressources existantes pour l’aidant d ‘un proche fragilisé et/ou en perte d’autonomie (aides professionnelles, financières, etc.)
•	Evaluation de la plus-value de la formation

Public
Les aidants de personnes en situation de fragilité et/ou en perte d’autonomie

Durée
4	jours

Dates                                                    
	                     A définir                                      
                                                                                                        Coûts : Ils s’entendent nets.

•	640 euros nets en inter (inscription individuelle) pour les quatre jours

•	820 euros nets en inter (inscription individuelle prise en charge par l’employeur) pour les quatre jours

•	4 608 euros nets en intra (15 à 20 personnes maximum) pour les quatre jours

                   

Prévention et accompagnement

des publics vulnérables
ou en souffrance psychique

La prévention des conduites suicidaires et l’intervention de crise

Objectifs
•	Connaître et comprendre :
-la crise suicidaire, son processus de développement et ses différentes étapes
-	les concepts associés à la prévention des conduites suicidaires
•	Etre en capacité de prévenir, évaluer, gérer et désamorcer la crise suicidaire

Contenu
•	Echanges, apports théoriques et pratiques sur :
-	les représentations, attitudes et croyances relatives au suicide et à la personne en souffrance
-	la problématique du suicide et de la crise suicidaire : définition, émergence et évolution, signes précurseurs, étapes, causes, conséquences
-	l’évaluation clinique du potentiel suicidaire
-	les facteurs de risque et de protection émanant de l’individu et de son environnement
-	les techniques et modalités de l’intervention de crise suicidaire
•	Evaluation de la plus-value de la formation

Public
Les acteurs de la santé, de l’éducation et du social

Durée
5	jours

Dates
A définir

	                                            Coûts : Ils s’entendent nets.

•	800 euros nets en inter (inscription individuelle) pour les cinq jours

•	1 030 euros nets en inter (inscription individuelle prise en charge par l’employeur) pour les  cinq jours

•	5 760  euros nets en intra (15 personnes maximum) pour les cinq jours